Chương I: Năng lượng cơ học
Chương II: Ánh sáng
Chương III: Điện
Chương IV: Điện từ
Chương V: Năng lượng với cuộc sống
Chương VI: Kim loại - Sự khác nhau giữa phi kim và kim loại
Chương VII: Giới thiệu và chất hữu cơ - Hydrocarbon và nguồn nhiên liệu
Chương VIII. Ethylic Alcohol và Acetic Acid
Chương IX: Lipid - Carbohydrate - Protein - Polymer
Chương X: Khai thác tài nguyên từ vỏ trái đất
Chương XI: Di truyền học Mendel - Cơ sở phân tử của hiện tượng di truyền
Chương XII: Di truyền nhiễm sắc thể
Chương XIII: Di truyền học với con người và đời sống
Chương XIV: Tiến hóa

Bài tập Khoa học tự nhiên 9 bài 45: Di truyền liên kết

Bài tập Khoa học tự nhiên 9 Bài 45: Di truyền liên kết

Giải Bài tập Khoa học tự nhiên 9 bài 45 sách Kết nối tri thức có đáp án chi tiết cho từng bài tập trong sách bài tập KHTN 9 Kết nối tri thức. Hi vọng sẽ là tài liệu giúp các em tham khảo.

Bài tập khoa học tự nhiên 9 trang 115

Bài 45.1 trang 115 Bài tập Khoa học tự nhiên 9 

Cho các từ/cụm từ sau: phân li độc lập; hạn chế; bền vững; một NST; tính trạng; liên kết; di truyền cùng nhau; tính trạng tốt, nhóm tính trạng.

Lựa chọn từ/cụm từ cho sẵn để hoàn thành các thông tin dưới đây.

Di truyền …(1)… là hiện tượng các gene quy định các …(2)… cùng nằm trên …(3)… có xu hướng …(4)… trong quá trình giảm phân.

Các tính trạng do các gene trên một NST quy định luôn di truyền cùng nhau tạo thành …(5)… di truyền liên kết. Trong chọn giống, có thể ứng dụng di truyền liên kết để chọn được những nhóm tính trạng luôn di truyền cùng nhau, phù hợp với mục tiêu sản xuất của con người.

Di truyền …(6)… làm xuất hiện các biến dị tổ hợp, tạo ra sự đa dạng cho sinh giới, còn di truyền liên kết …(7)… biến dị tổ hợp, đảm bảo cho sự di truyền …(8)… của nhóm tính trạng.

Hướng dẫn:

(1) liên kết; (2) tính trạng; (3) một NST; (4) di truyền cùng nhau; (5) nhóm tính trạng; (6) phân li độc lập; (7) hạn chế; (8) bền vững.

Bài 45.2 trang 116 Bài tập Khoa học tự nhiên 9

Morgan là người đầu tiên phát hiện ra hiện tượng di truyền liên kết ở

A. đậu hà lan.

B. ruồi giấm.

C. ong.

D. kiến.

Hướng dẫn:

Đáp án đúng là: B

Morgan là người đầu tiên phát hiện ra hiện tượng di truyền liên kết ở ruồi giấm vào năm 1910.

Bài tập khoa học tự nhiên 9 trang 116

Bài 45.3 trang 116 Bài tập Khoa học tự nhiên 9

 Morgan đã dùng phép lai nào sau đây trong thí nghiệm phát hiện ra hiện tượng di truyền liên kết?

A. Lai phân tích.

B. Lai trở lại (cho cơ thể lai Flai trở lại với P).

C. Lai giữa các con lai Fvới nhau.

D. Lai xa (cho lai giữa hai loài khác nhau).

Hướng dẫn:

Đáp án đúng là: A

Trong thí nghiệm phát hiện ra hiện tượng di truyền liên kết, Morgan đã dùng phép lai phân tích.

bài tập khoa học tự nhiên 9 bài 45

Bài 45.4 trang 116 Bài tập Khoa học tự nhiên 9 

Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về di truyền liên kết?

A. Các cặp allele quy định các tính trạng nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau, phân li độc lập trong giảm phân và tổ hợp tự do trong thụ tinh.

B. Các cặp allele quy định các tính trạng cùng nằm trên một cặp NST tương đồng, phân li cùng nhau trong giảm phân và tổ hợp cùng nhau trong thụ tinh nên dẫn đến hiện tượng liên kết gene.

C. Di truyền liên kết làm hạn chế biến dị tổ hợp, đảm bảo sự di truyền những nhóm tính trạng luôn đi cùng với nhau.

D. Nhờ di truyền liên kết mà trong chọn giống, người ta có thể chọn được những nhóm tính trạng tốt luôn đi cùng nhau.

Hướng dẫn:

Đáp án đúng là: A

A. Sai. Các cặp allele quy định các tính trạng nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau, phân li độc lập trong giảm phân và tổ hợp tự do trong thụ tinh là hiện tượng phân li độc lập. Còn di truyền liên kết là hiện tượng các gene quy định các tính trạng cùng nằm trên một NST có xu hướng di truyền cùng nhau trong quá trình giảm phân.

Bài 45.5 trang 116 Bài tập Khoa học tự nhiên 9 

Xét hai cặp gene nằm trên cùng một cặp NST có kiểu gene $\frac{AB}{ab}$ các gene di truyền liên kết. Cơ thể mang kiểu gene trên giảm phân tạo bao nhiêu loại giao tử?

A. 2.

B. 4.

C. 8.

D. 1.

Hướng dẫn:

Đáp án đúng là: A

Bài tập khoa học tự nhiên 9 trang 117

Bài 45.6 trang 117 Bài tập KHTN 9 

Một cơ thể có kiểu gene $\frac{BD}{bd}$ các gene nằm trên cùng một NST di truyền liên kết. Cơ thể mang kiểu gene trên giảm phân tạo bao nhiêu loại giao tử?

A. 2.

B. 4.

C. 8.

D. 16.

Hướng dẫn:

Đáp án đúng là: B

Bài 45.7 trang 117 Bài tập KHTN 9 

Vì sao di truyền liên kết hạn chế sự xuất hiện biến dị tổ hợp

Hướng dẫn:

Di truyền liên kết hạn chế sự xuất hiện biến dị tổ hợp bởi vì các gene cùng nằm trên một NST có xu hướng chủ yếu là liên kết và phân li cùng nhau trong giảm phân hình thành giao tử.

Bài 45.8 trang 117 Bài tập KHTN 9

Ở lúa, gene A quy định tính trạng thân cao, allele a quy định tính trạng thân thấp; gene B quy định tính trạng chín sớm, allele b quy định tính trạng chín muộn. Cho lúa thân cao, chín sớm giao phấn với lúa thân thấp, chín muộn. Thế hệ con xuất hiện hai loại kiểu hình với tỉ lệ 1 cây thân cao, chín sớm : 1 cây thân thấp, chín muộn.

a) Xác định quy luật di truyền chi phối sự di truyền của hai tính trạng trên.

b) Xác định kiểu gene của các cơ thể trong phép lai trên, viết sơ đồ lai.

Hướng dẫn:

a) – Phép lai đã cho là phép lai phân tích P: A-B- × aabb.

– Xét tỉ lệ kiểu hình riêng ở thế hệ con:

+ Thân cao : thân thấp = 1 : 1 → P: Aa × aa.

+ Chín sớm : chín muộn = 1 : 1 → P: Bb × bb.

– Tích tổ hợp 2 tính trạng: (1 : 1) × (1 : 1) = 1 : 1 : 1 : 1.

→ Phép lai phân tích cơ thể dị hợp 2 cặp gene, nếu các gene phân li độc lập thì tỉ lệ kiểu hình thu được là 1 : 1 : 1 : 1. Tuy nhiên, kết quả phép lai thu được là 1 : 1 nên tính trạng đang xét di truyền liên kết.

b)

– Do thế hệ con xuất hiện kiểu hình thân thấp, chín muộn có kiểu gene $\frac{ab}{ab}$ nên cây lúa thân cao, chín sớm (A-B-) cũng phải tạo được giao tử ab → Kiểu gene của cây thân cao, chín sớm đem lai là $\frac{AB}{ab}$

– Cây thân thấp, chín muộn có kiểu gene là $\frac{ab}{ab}$

Sơ đồ phép lai:

P: $\frac{AB}{ab}$ (thân cao, chín sớm) x $\frac{ab}{ab}$ (thân thấp, chín muộn)