Giải khoa học tự nhiên 7 Bài 17: Ảnh của vật tạo bởi gương phẳng

Giải khoa học tự nhiên 7 Bài 17: Ảnh của vật tạo bởi gương phẳng sử dụng như tài liệu tham khảo để hiểu rõ hơn, củng cố kiến thức.Mời quý độc giả tham khảo

I. Thảo luận 

Câu 1 trang 86 Khoa học tự nhiên 7 CTST

Từ thí nghiệm 1, em hãy cho biết ảnh của nến tạo bởi  gương phẳng có hứng được trên màn chắn không. Điều đó cho thấy ảnh của vật tạo bởi gương phẳng có tính chất gì?

Hướng dẫn giải 

Từ thí nghiệm trên, ta thấy ảnh của nến tạo bởi gương phẳng không hứng được trên màn chắn. Điều đó cho thấy ảnh của vật tạo bởi gương phẳng có tính chất là ảnh ảo.

Câu 2 trang 87 Khoa học tự nhiên 7 CTST

Trong thí nghiệm 2, vì sao cần thay gương phẳng bằng tấm kính trong suốt?

Hướng dẫn giải

Trong thí nghiệm 2, cần thay gương phẳng bằng tấm kính trong suốt vì tấm kính vừa tạo ra ảnh của ngọn nến thứ nhất, vừa cho ta nhìn thấy các vật ở phía bên kia của tấm kính. Do đó, giúp ta có thể dễ dàng đo và so sánh được khoảng cách từ ảnh đến gương phẳng với khoảng cách từ vật đến gương.

Câu 3 trang 87 Khoa học tự nhiên 7 CTST

au khi thắp sáng nến 1, nhìn vào gương, em có thấy dường như nến 2 cũng “sáng lên”? Giải thích.

Hướng dẫn giải

Sau khi thắp sáng nến 1, nhìn vào gương, em thấy dường như nến 2 cũng “sáng lên” vì độ lớn của nến 2 bằng với ảnh của nến 1 nên khi thắp sáng nến 1, ảnh của nó xuất hiện đúng vị trí của nến 2 khiến nó dường như cũng sáng lên.

Câu 4 trang 87 Khoa học tự nhiên 7 CTST

Từ thí nghiệm 2, hãy nêu nhận xét về:

a) khoảng cách từ ảnh đến gương phẳng so với khoảng cách từ vật đến gương.

b) độ lớn của ảnh tạo bởi gương phẳng so với độ lớn của vật.

Hướng dẫn giải

Từ thí nghiệm 2, ta có nhận xét:

a) Khoảng cách từ ảnh đến gương phẳng bằng khoảng cách từ vật đến gương.

b) Độ lớn của ảnh tạo bởi gương phẳng bằng độ lớn của vật.

II. Luyện tập và vận dụng 

Luyện tập trang 88

Một miếng bìa hình tam giác vuông đặt trước một gương phẳng như hình dưới. Hãy dựng ảnh của miếng bìa tạo bởi gương phẳng (G).

Hướng dẫn giải

Các bước dựng ảnh của miếng bìa tạo bởi gương phẳng (G):

– Bước 1. Dựng điểm A’ đối xứng với A; điểm B’ đối xứng với B và điểm C’ đối xứng với C qua gương.

+ Kẻ CH vuông góc với mặt gương, cắt gương tại điểm H, A nằm trên đoạn CH. Kéo dài AH lấy điểm A’ sao cho: A’H = AH; lấy điểm C’ sao cho C’H = CH. Ta được điểm A’, C’ lần lượt là ảnh của điểm A và C qua gương.

+ Kẻ BK vuông góc với mặt gương, kéo dài BK lấy điểm B’ sao cho: B’K = BK. Ta được B’ là ảnh của B qua  gương.

Bước 2. Nối A’; B’ và C’ ta được ảnh A’B’C’ của miếng bìa ABC qua gương (G).

III. Bài tập

Bài 1 trang 89 SGK Khoa học tự nhiên 7 CTST

Cho một điểm sáng S đặt trước gương phẳng, cách gương 4 cm. Hãy dựng ảnh S’ của S tạo bởi gương theo 2 cách:

a) Áp dụng tính chất ảnh của vật tạo bởi gương phẳng.

b) Áp dụng định luật phản xạ ánh sáng.

Hướng dẫn giải

a) Ảnh S’ của S áp dụng tính chất ảnh của vật tạo bởi gương phẳng: Dựng điểm S’ đối xứng với điểm S qua gương. Ta thực hiện vẽ như sau: Từ S hạ SH vuông góc với gương tại H, kéo dài SH lấy điểm S’ sao cho S’H = SH = 4 cm. S’ là ảnh của S qua gương phẳng.

b) Ảnh S’ của S áp dụng định luật phản xạ ánh sáng:

Các bước vẽ ảnh S’ như sau:

Bước 1. Từ S vẽ một chùm sáng được giới hạn bởi hai tia sáng SI1 và SI2 tới gương.

Bước 2. Áp dụng định luật phản xạ ánh sáng, vẽ chùm tia sáng phản xạ được giới hạn bởi các tia sáng phản xạ I1R1 và I2R2 tương ứng.

Bước 3. Tìm giao điểm S’ của chùm phản xạ bằng cách kéo dài các tia sáng phản xạ (biểu diễn bằng nét đứt). Các đường này cắt nhau tại S’. S’ là ảnh ảo của S.

Bài 2 trang 89 SGK Khoa học tự nhiên 7 CTST

Hình dưới biểu diễn một học sinh đứng trước gương, cách gương 2m. Có một bức tường ở phía sau cách học sinh 1m. Ảnh của bức tường tạo bởi gương phẳng cách nơi học sinh đứng bao nhiêu mét?

Hướng dẫn giải

Gọi khoảng cách từ bức tường đến học sinh là AB = 1m.

Khoảng cách từ học sinh đến gương là BC = 2m.

=> Khoảng cách từ bức tường đến gương là AC = AB + BC = 1 + 2 = 3 (m).

Gọi khoảng cách từ ảnh của bức tường đến gương là CA’ => CA’ = AC = 3 (m).

Vậy khoảng cách từ ảnh của bức tường tạo bởi gương phẳng đến nơi học sinh đứng là:

BA’ = BC + CA’ = 2 + 3 = 5 (m).