Chương 2: số thập phân
Chương 3: Hình tam giác, hình thang, hình tròn
Chương 4 : Ôn tập học kì 1

Bài 17: Thực hành và trải nghiệm ( SGK Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo)

Bài 17: Thực hành và trải nghiệm (SGK Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo)

Với lời giải Bài 17 sgk toán lớp 5 Chân trời sáng tạo. Hi vọng sẽ giúp các em hiểu rõ được phương pháp giải toán lớp 5 tập 1

1. Trang 46 Bài 1 (SGK Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo)

Trò chơi ném vòng trúng đích.

Mỗi lần ném vòng về phía bình nước, có hai sự kiện có thể xảy ra là:

Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 17: Thực hành và trải nghiệm (trang 46) | Giải Toán lớp 5

– Tiến hành chơi theo tổ.

Mỗi tổ chuẩn bị một chiếc vòng có đường kính khoảng 20 cm, một bình nước hoặc chai nước. Đánh dấu vị trí đứng ném vòng cách bình nước 2 m.

Mỗi lượt chơi như sau:

Các bạn lần lượt thay nhau, mỗi bạn tung một chiếc vòng liên tiếp 10 lần, ghi nhận số lần ném vòng trúng đích và không trúng đích.

Mỗi bạn tính tỉ số của số vòng trúng đích và tổng số vòng đã ném.

Tỉ số của bạn nào lớn nhất thì bạn đó thắng cuộc.

Hướng dẫn:

HS tự tổ chức chơi

2. Trang 46 Bài 2 (SGK Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo)

Dựa vào bản đồ, xác định đường đi và độ dài quãng đường. Hình bên là một bản đồ tỉ lệ 1: 10 000.

– Để đi từ vị trí A đến vị trí C, ta có thể đi theo 2 cách: đi từ A qua B rồi đến C hoặc đi thẳng từ A đến C. Theo em, quãng đường nào ngắn hơn?

– Em ước lượng xem quãng đường đó dài khoảng bao nhiêu xăng-ti-mét, rồi dùng thước đo để kiểm tra

– Trên thực tế, độ dài quãng đường đó là bao nhiêu mét?

Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 17

Lời giải:

– Để đi từ vị trí A đến vị trí C, quãng đường ngắn hơn là quãng đường đi thẳng từ A đến C.