Khoa học lớp 5 Bài 11: Sử dụng năng lượng mặt trời, năng lượng gió, năng lượng nước chảy

Giải khoa học lớp 5 bài 11 là một công cụ học tập hữu ích, giúp học sinh khám phá thế giới khoa học một cách thú vị. Với những lời giải chi tiết, dễ hiểu, hi vọng tài liệu này sẽ giúp các em học tập tốt

1. Khoa học lớp 5 Bài 11 – Khám phá

1.1 Khám phá 1 trang 42

Quan sát hình 2 và cho biết con người sử dụng năng lượng mặt trời vào những việc gì trong cuộc sống.

Trả lời

Con người sử dụng năng lượng mặt trời vào những việc trong cuộc sống là:

a. Sản xuất muối.

b. Phơi lúa.

c. Làm nóng nước trong bình.

d. Nướng bánh.

1.2 Khám phá 2 trang 43

Quan sát hình 3 và cho biết:

– Năng lượng điện được tạo ra từ năng lượng mặt trời sử dụng vào những việc gì?

– Sử dụng năng lượng điện được tạo ra từ năng lượng mặt trời có ưu điểm gì so với năng lượng điện do nhà máy điện sản xuất (hình 1, trang 30)?

Trả lời

– Năng lượng điện được tạo ra từ năng lượng mặt trời sử dụng vào những việc:

• Tạo điện để chạy máy bơm nước.
• Tạo điện để thắp sáng đèn.
• Tạo điện để máy camera hoạt động.

– Sử dụng năng lượng điện được tạo ra từ năng lượng mặt trời có ưu điểm so với năng lượng điện do nhà máy điện sản xuất (hình 1, trang 30) là:

• Tiết kiệm chi phí trả tiền điện hàng tháng.
• Không bị gián đoạn, phụ thuộc theo từng ngày.

1.3 Khám phá 3 trang 43

Ở gia đình và địa phương em sử dụng năng lượng mặt trời vào những việc gì?

Trả lời:

Ở gia đình và địa phương em sử dụng năng lượng mặt trời vào làm nóng nước trong bình nóng lạnh để tắm rửa, đun nấu,…..

1.4 Khám phá 1 trang 43

Quan sát hình 4 và cho biết con người sử dụng năng lượng gió vào những việc gì trong cuộc sống.

Trả lời:

Hình 4 cho biết con người sử dụng năng lượng gió vào những việc trong cuộc sống là:

a. Di chuyển thuyền buồm.

b. Loại bỏ bụi, hạt thóc lép (Rê thóc).

c. Làm quay cánh quạt tuabin (Sản xuất điện).

d. Thả diều.

1.5 Khám phá 2 trang 44

Chia sẻ với bạn:

• Những việc có sử dụng năng lượng gió mà em biết.
• Những lợi ích của năng lượng gió đối với con người.

Trả lời:

– Những việc có sử dụng năng lượng gió mà em biết: di chuyển khinh khí cầu, làm mát cơ thể, làm quay chong chóng, thụ phấn ở cây trồng, làm khô quần áo,….

– Những lợi ích của năng lượng gió đối với con người:

• Năng lượng gió được sử dụng với mục đích di chuyển thuyền buồm, diều, rê thóc,..
• Làm quay tua – bin của máy phát điện.

1.6 Khám phá 1 trang 44

Quan sát hình 5 và cho biết con người sử dụng năng lượng nước chảy vào những việc gì trong cuộc sống.

Trả lời:

Hình 5 cho biết con người sử dụng năng lượng nước chảy vào những việc trong cuộc sống là:

a. Làm quay bánh xe nước đưa nước lên cao.

b. Làm quay tua-bin của máy phát điện ở nhà máy thuỷ điện.

c. Dẫn nước về dòng suối.

d. Vận chuyển hàng hoá xuôi dòng nước.

1.7 Khám phá 2 khoa học lớp 5 trang 44

Chia sẻ với bạn:

• Ở địa phương em, năng lượng nước chảy được sử dụng vào những việc gì?
• Những lợi ích của năng lượng nước chảy đối với con người.

Trả lời:

– Ở địa phương em, năng lượng nước chảy được sử dụng vào những việc: Tưới tiêu ở đồng ruộng, di chuyển bè,….

– Những lợi ích của năng lượng nước chảy đối với con người:

• Dùng để vận chuyển hàng hoá xuôi dòng nước.
• Làm quay bánh xe nước đưa nước lên cao.
• Làm quay tua-bin của máy phát điện ở nhà máy thuỷ điện,….

2. Khoa học lớp 5 Bài 11 – Luyện tập, vận dụng

2.1 Luyện tập, vận dụng 1 khoa học lớp 5 trang 44

Vì sao khi thuyền buồm đi ngược chiều gió, người ta phải hạ buồm xuống?

Trả lời:

Khi thuyền buồm đi ngược chiều gió, người ta phải hạ buồm xuống vì hạ buồm xuống, thuyền sẽ không chịu sức cản của gió, thuyền di chuyển được nhanh hơn.

2.2 Luyện tập, vận dụng 2 khoa học lớp 5 trang 44

Nguồn năng lượng nào đã giúp bè gỗ trôi được trên sông?

Trả lời:

Nguồn năng lượng nước chảy (chủ yếu) và năng lượng gió (góp phần) đã giúp bè gỗ trôi được trên sông.

2.3 Luyện tập, vận dụng 3 khoa học lớp 5 trang 45

Tìm hiểu và trình bày việc khai thác, sử dụng năng lượng theo gợi ý:

– Lựa chọn một trong các chủ đề: năng lượng mặt trời, năng lượng nước chảy, năng lượng gió ở Việt Nam.

– Nội dung:

• Những việc trong đời sống, sản xuất có khai thác, sử dụng nguồn năng lượng đã chọn.
• Nguồn năng lượng này mang lại lợi ích gì cho địa phương em?
• Những thuận lợi và khó khăn khi sử dụng nguồn năng lượng này.

– Lựa chọn hình thức trình này: Hình ảnh và thuyết minh cho các hình ảnh đó, viết một đoạn văn ngắn,…

– Thu thập và xử lí thông tin về nguồn năng lượng đã chọn.

– Trình bày sản phẩm.